Escuela Normal Superior Pio XII

Barrio El Centro, Pupiales,
Escuela Normal Superior Pio XII Escuela Normal Superior Pio XII is one of the popular Religious School located in Barrio El Centro ,Pupiales listed under Education in Pupiales , Elementary School in Pupiales ,

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR PIO XII
PUPIALES – NARIÑO
Acreditada según Resolución No. 6971 de agosto,6 de 2010
Licencia de funcionamiento No. 3366 de octubre9 de 2009
Inscripción DANE No. 152585000161NIT. 814001758-1
CODIGO ICFES: 011783
Carácter oficial, jornada mañana

Antecedentes Históricos “Escuela Normal Superior Pío XII” de Pupiales

En el año de 1904, la población de Pupiales recibe con agrado a la comunidad Franciscana, quien gracias al apoyo de los sacerdotes Luis Cevallos y Manuel Silva, y al señor Salvador Montenegro, Alcalde municipal, junto con otros ciudadanos importantes y con la autorización del Señor Obispo Fray Ezequiel Moreno Díaz, fundan una escuela primaria con el nombre de MARIA INMACULADA. Institución que continuó educando a la mujer Pupialeña, teniendo como ejemplo a la Madre Caridad Brader.

A partir de 1953 se implementó esta Escuela Primaria con 3 años de estudios complementarios, con un plan de estudios académico y de formación técnica con el aprendizaje de modistería, bordado y otras labores manuales, propias de la mujer, modalidad que duró 5 años, hasta 1958.

En 1959 aprovechando la venida del Señor Gobernador y director de Educación departamental, el Reverendo Padre Florentino Martínez Díaz, Párroco de la Localidad, expuso ante ellos la necesidad urgente de crear una Normal para Señoritas, sustentando las poderosas razones que se tenían para la creación de esta Institución.1

La solicitud fue acogida inmediatamente y el 17 de febrero de 1959 se expidió el decreto No 0108, mediante el cual se creaba La Normal de Señoritas, que llevaría el nombre de PIO XII. Sus fundadores fueron: Dr. Jorge Rosero Pastrana, Gobernador del Departamento, Dr. Sofonías Santacruz, Director de Educación Departamental, Reverendo Padre Florentino Martínez Díaz, Párroco de Pupiales, Reverenda Madre Columba, Religiosa Franciscana, Directora de primero de Normal. Desde entonces La Normal se convierte en patrimonio cultural relevante de la región.

En abril de 1961 visitó La Normal una inspectora nacional, decidiendo entonces que la Institución adopte los programas de las Normales Superiores y en 1964 mediante resolución No. 1721 se otorgó el título de Maestra Superior a 32 señoritas, grupo selecto de estudiantes deseosas de desempeñar su profesión docente. Este título se expide por 2 promociones más.

1965..................... 22 alumnas

1966..................... 34 alumnas

A partir de 1967, según Decreto 1955 de 1973, que reglamentaba la reforma de Educación Normalista, se otorga el Título de Maestras a 229 alumnas en los años 1967 a 1976. En 1977 según resolución No. 4785 de 1974, las estudiantes de último año recibirán el título de Maestra Bachiller, durante los años 1977 a 1982, para un total de 129 alumnas.

A partir de 1983 hasta 1997 se otorga el título de Bachiller Pedagógico según Resolución 9071 del 21 de junio de 1983, a 524 estudiantes. En el año de 1998 se inicia el Ciclo Complementario de formación de Maestros Superiores, caracterizado por puntualizar una educación basada en la pedagogía y en los valores y principios que han prevalecido en la institución. Actualmente según las nuevas reformas educativas y la normatividad vigente, recibe el nombre de Programa de Formación Complementaria y se otorga el título de Normalista Superior a aquellos estudiantes que cursan y terminan los grados 12 y 13. Los estudiantes que terminan el grado 11 reciben el título de Bachiller Académico con Profundización Pedagógica.

El Proyecto Educativo Institucional – PEI de la la institución se ha formulado teniendo en cuenta referentes como:

Pedagogía de la Madre Caridad.
Sentido Eclesial y Pastoral.
Formación en valores humano- cristianos.
Lineamientos éticos, científicos, investigativos y pedagógicos.
Desarrollo de la creatividad para lograr calidad ética en el ámbito personal y profesional.
Desarrollo de las cualidades innatas del niño y jóvenes.
Compromiso para educar con el ejemplo.
Cuidado con los recursos naturales.

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