Escuela De Educación Básica Particular "San Andrés "

Conscientes de los cambios importantes que se han producido en los últimos años en lo que respecta a las políticas educativas del país, bajo las orientaciones de la nueva Constitución 2008, la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) y EL Plan de Desarrollo para el Buen Vivir, se ha estructurado el Proyecto Educativo Institucional, como un puente entre las transformaciones jurídicas, socioeconómicas y culturales, de este nuevo momento histórico, mismo que sintonizará con los cambios que vive el sistema educativo.
En este contexto se requiere de un Instrumento de apoyo, que marque el camino y guie el proceso educativo, como elemento orientador y dinamizador de todos los proyectos y acciones trazadas para afrentar los cambios y transformaciones de la sociedad actual.
Por lo que los actores educativos del Centro Educativo Particular Bilingüe de Formación Integral SAN ANDRÉS, se han propuesto establecer y poner en práctica el Proyecto Educativo Institucional, considerando la normativa expedida por el nivel Central de la Autoridad Nacional y los cambios importantes en las políticas educativas del País, que se han dado con las orientaciones de la nueva Constitución del 2008, la Ley Orgánica de Educación Intercultural de 2011, el Plan Nacional del Buen vivir, el Nuevo Modelo de Gestión Educativa, la Actualización y Fortalecimiento del Currículo de Educación Básica y el nuevo Sistema de Apoyo y Seguimiento a la Gestión Educativa, el PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL , se construyó participativamente con la intervención de todos los actores de la comunidad educativa, bajo la dirección de promotores, autoridades y un equipo de gestión, conforme al proceso de la Guía para la Construcción Participativa del PEI: sensibilización, identidad, autoevaluación institucional, plan de mejora, evaluación y monitoreo